"Penser la ville à hauteur d’enfant impose aussi de sortir d’une vision homogène et idéalisée de l’enfance. Comme le rappelle Clément Rivière, il n’existe pas une enfance urbaine universelle, mais des enfances profondément différenciées selon les contextes sociaux, les territoires, l’âge, le genre ou encore les configurations familiales. Certains enfants disposent ainsi d’une large autonomie Suite.